DÍA DEL ÁRBOL

 

Y SEGUIMOS AYUDANDO A LA LECHUZA...

Queremos seguir animando a nuestros amigos/as de la asociación TYTONIDAE en su proyecto, del que somos una pequeña parte. Durante los meses de marzo abril tendremos en el colegio a la Asociación Picapinos haciendo talleres medioambientales sobre rastros, fabricación de títeres, abejas, camisetas... Os pasamos más información sobre cómo llevan su proyecto adelante. Hace poco los dejamos construyendo sus casas-nido, y fijaos cómo están ya funcionando.

 Ya pronto empieza la época de celo en las lechuzas aquí en el sur de la península ibérica. 

A principios de marzo las lechuzas entran en celo y los machos emiten continuos sonidos que recuerdan ronquidos, al mismo tiempo que cortejan a las hembras llevándolEs gran cantidad de presas, que muchas veces se amontonan al resultar excesivas. 😅🤣

En una de nuestras parejas reproductoras el macho ya está hecho todo un galán y empieza a cortejar a su pareja con pequeños arrumacos y carantoñas... 

No me digáis que no son entrañables. 🥰🥰

PRÓXIMAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

 

Os dejamos aquí información sobre la actividad de teatro que tendremos el 3/3 con la compañía          En la Luna Teatro:

INFANTIL Y PRIMER CICLO:

MARIANA Y LAS ESTRELLAS

SEGUNDO Y TERCER CICLOS:

HISTORIA SE ESCRIBE CON A

CUIDA TU PUEBLO

 Al alumnado de 6º le preocupa el mal trato que a veces recibe el mobiliario público. Nos piden que publiquemos este póster, hecho en clase de valores sociales y cívicos.

LA CHANDELEUR

 

Hoy día dos de febrero se celebra en Francia una de las fiestas con mas tradición en el país vecino “ La Chandeleur”. Como todos los años, los franceses se reúnen para hacer los crêpes en familia. Cuenta la tradición que cada miembro debe hacer su propio crêpe  para tener un año de buenos augurios. Los deben hacer con la mano derecha y voltearlos en el aire para que den buena suerte. Mientras, en la mano izquierda, deberán  sostener unas monedas, esto simboliza que no les faltará el dinero durante todo el año. En el primer crêpe que hagan  meterán  el dinero y lo guardarán hasta el año próximo (generalmente se guardaba en lo alto de los armarios). Al año siguiente se saca el crêpe y de dinero que contenía se le entrega a las personas necesitadas y vuelta e empezar. Esta tradición se lleva realizando a lo largo de muchos siglos de historia.

 Hoy, desde el área de Francés, hemos celebrado en el aula “ La Chandeleur”. Los alumnos/as han realizado trabajos de investigación sobre orígenes de esta fiesta, costumbres más arraigadas, ingredientes y receta. Dichos trabajos han sido expuestos en clase  y al final entre todos hemos hecho un mural tipo collage.

 Posteriormente y en el recreo se ha llevado a cabo un desayuno francés, donde los alumnos se han traído de casa su crêpe y los toppings ( siguiendo las medidas de seguridad que nos establece el protocolo Covid, esta es la causa por lo que no se han realizado los crêpes en el aula).

 Ha sido una jornada muy interesante donde todos hemos aprendido y además nos hemos divertido.

DÍA DE LA PAZ

 

La semana pasada llevamos a cabo, tanto en el aula como a nivel de centro, diversas actividades en torno al día de la paz (30 de enero), día simbólico que para nosotros celebra todo lo que el colegio lleva a cabo para el desarrollo de una mejor convivencia, y por una educación en valores más allá del diseño curricular de nuestras asignaturas. Es TODO el trabajo del profesorado, día a día, el que se dirige a esta meta, para apoyar en lo posible el tiempo que dedicáis las familias a vuestros hijos en este sentido, porque al fin y al cabo la educación en valores parte de casa.
En resumen, hicimos varias cosas: visualización y debate de cortometrajes y canciones, trabajos sobre el acoso escolar, y decoración del colegio con los mensajes de nuestro alumnado. Os dejamos este vídeo...

  Como sabéis, nuestro Plan de Convivencia, a través del programa Escuela, Espacio de Paz, trabaja directamente sobre la relación entre iguales, porque no basta con querer cambiar el mundo, primero hay que cambiarse a uno mismo. 

                         Escuela, Espacio de Paz 

 

FESTIVIDAD DE SAN SEBASTIÁN

Estimadas Familias, os recordamos que el próximo jueves, 20/01, es día festivo local, y por tanto no lectivo. Esperamos que lo disfrutéis.

INSTRUCCIONES COVID

 

NUEVAS MEDIDAS COVID-19

 

CONECTADOS

"Nuestra escuela, un espacio de paz"

Desde el CEIP Sierra de Huétor, queremos compartir con vosotros las actividades realizadas dentro del Programa "Escuela, espacio de Paz". 

En este primer trimestre han estado dirigidas al alumnado de Primaria. 

Con estas actividades hemos pretendido mejorar la cohesión de cada grupo, poniendo de manifiesto las ventajas del trabajo en equipo frente al trabajo individual. Ponernos en el lugar de los demás y saber tener en cuenta sus opiniones son piezas claves de esta cohesión grupal.

También hemos reflexionado sobre las cualidades personales que nos ayudan en nuestra relación con los demás (nuestras fortalezas) y aquellas otras que dificultan esa relación (nuestras debilidades). Con esta reflexión grupal, hemos pretendido ser conscientes de la importancia de fortalecer nuestras cualidades positivas y mejorar aquellas otras que no nos benefician.

ACTIVIDADES:

- 1º, 2º Y 3º: PUZZLE. Consiste en colorear un dibujo que está partido en varias piezas. Primero lo colorean de forma individual, sin saber qué están haciendo sus compañeros. Después lo colorean por equipos, tomando decisiones conjuntas sobre el material a elegir, los colores...

- 3º, 4º y 5º: TRÉBOL DE LA SUERTE. En las 4 hojas de un trébol de papel, escribimos lo que nos gusta, lo que no nos gusta, nuestras fortalezas y nuestras debilidades. Después, ponemos en común las respuestas y reflexionamos sobre lo que nos ayuda y lo que podemos mejorar.

- De 1º a 6º: LA FELICIDAD. Repartimos una pelota a cada niño y niña y le ponen su nombre y su curso. Después, deben cerrar los ojos mientras se van dejando caer las pelotas por el suelo. Cuando abren los ojos, deben buscar la pelota con su nombre y sentarse en su sitio. Medimos el tiempo que tardan en hacerlo. Repetimos esa actividad con una variante, ahora cada niño o niña debe coger la primera pelota que encuentra y dársela a su dueño. Comprobamos que hemos tardado menos tiempo que antes.

Comparamos esas pelotas con la felicidad. Es más fácil encontrar nuestra propia felicidad ayudando a los demás a encontrar la suya que buscando solo la nuestra. 

Aprende a hacer felices a los demás sin esperar nada a cambio, porque la vida te lo va a devolver en cualquier momento.

Os dejamos unos videos con las actividades y las reflexiones del alumnado. ¡Esperamos que os gusten!

       

   

           

  

   

    

   

    

        

    

           

       

FELICES FIESTAS

 

VACUNACIÓN A ESCOLARES

Ya se ha comunicado al centro la cita de vacunación para el alumnado de 4º, 5º y 6º.

Por indicaciones de la referente de distrito sanitario de nuestro centro, os comunicamos que  Dicha cita será el día 21 de diciembre, martes, a las 19.00 horas, en el Centro de Vacunación de la calle Doctor Olóriz, frente a la plaza de toros.

Aquí tenéis un documento elaborado expresamente sobre la vacunación a menores, que nos han facilitado también desde el distrito sanitario: 

ENCUENTRO DE VOLUNTARIADO AMBIENTAL

 OS DEJAMOS UNA PROPUESTA PARA UNA ACTIVIDAD EN FAMILIA QUE VA A ENCANTAR A VUESTROS PEQUEÑOS Y PEQUEÑAS, PORQUE EN ELLA ESTARÁN LOS VOLUNTARIOS DE TYTONIDAE, CON UNA MESA DE EXPOSICIÓN SOBRE LA LECHUZA. ES PARA ESTE PRÓXIMO FIN DE SEMANA.

Podéis leer los detalles aquí.

ENCUENTRO DE VOLUNTARIADO PUERTO LOBO

NAVIDAD

 Hoy, al entrar al colegio, como por arte de magia, nos hemos encontrado ¡¡tooodo decorado!!, ¿quién habrá sido...?

Ya se acerca la Navidad.

El colegio, como aún estamos en una situación complicada por la pandemia, celebrará la Navidad de un modo similar al curso pasado. Esto podemos hacerlo, en gran medida, gracias a la colaboración de mucha gente de nuestro pueblo, como la Asociación de Jóvenes, y de ese grupo de madres y padres que siempre están ahí, aunque muchas veces no se vean, y que nos van a ayudar a hacer todas estas cosas:

- Taller de Cuentacuentos.

-Visita de Papá Noel y sus 3 Duendes mágicos.

-Decoración del colegio.

-Actividades de aula.

Lamentablemente, estas actividades se tendrán que hacer a puerta cerrada y respetando el protocolo Covid.-19, igual que el año pasado. Os publicaremos fotos de las actividades.

25-N, DÍA DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.

 El pasado día 25 celebramos en el centro, uniéndonos a tantas instituciones, el día de la eliminación contra la violencia de género.

Este año, las Diputaciones Provinciales de toda Andalucía han adoptado un lema conjunto, "La violencia, gota a gota, derrumba vidas", que nos ha servido para elaborar un mural en el que simbolizábamos, con nuestras frases, los aspectos que pueden dañar a una persona, y también las conductas positivas que nos ayudan a tener una mejor convivencia.

El programa del acto fue este:

ORGANIZACIÓN 25-NOVIEMBRE, DÍA DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.

·        Presentación, lectura del manifiesto del centro contra la violencia de género.

·        Pasamos a explicar lo que simboliza el cartel, y los niños y niñas, desde los más pequeños, fueron pegando sus gotas de agua en él (primero las “negativas” y luego las “positivas”). 

·        Lectura del manifiesto del CEIP Sierra de Huétor contra la violencia de género (alumnado de sexto).

·        Lectura de poesías.

·        Tiempo de recreo.

MANIFIESTO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL CEIP SIERRA DE HUÉTOR CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

 La violencia contra las mujeres es una de las peros violaciones de los Derechos Humanos. No respeta fronteras, culturas, niveles económicos. Está presente en el hogar, en el trabajo y en la calle. Es una injusticia que impide que la sociedad avance en el camino de la igualdad y el bienestar común. La violencia de género no puede considerarse un problema exclusivo de las mujeres; todas las comunidades educativas, y la sociedad en general, deben participar para eliminar este problema. Ante esta situación, cada vez más hombres y mujeres, chicos y chicas, manifiestan su compromiso de prevenir la violencia contra las mujeres en todas sus manifestaciones. Es por ello por lo que en este día todos los que formamos parte de la Comunidad Educativa del CEIP Sierra de Huétor,

 NOS COMPROMETEMOS a:

1. Establecer relaciones de igualdad entre chicos y chicas. No puede darse una relación basada en el control, en el dominio, sin respeto a la otra persona y su privacidad.

2. Promover una educación igualitaria, rechazando todas las acciones, comentarios y chistes que discriminen la imagen de las mujeres.

3. Oponernos a toda clase de violencia, escuchar a los demás y aprender a resolver pacíficamente los conflictos mediante el diálogo, ya que la violencia nunca puede resolver los problemas .

5. Apoyar a las mujeres en su lucha contra este tipo violencia.

6. Defender y hacer respetar los derechos de las mujeres y los demás derechos humanos, avisando o denunciando si vemos alguna agresión.

8. Condenar a quienes consideran que las personas son objetos de su propiedad; a quienes utilizan la fuerza para someter; a quienes generan miedo para callar; a quienes hacen que la mujer crea que no vale nada; y a quienes no aceptan un “no” por respuesta.

9. Hacer ver que los celos y el control no son expresiones de amor. Una relación donde el chico asume el control del móvil, de la ropa, salidas o relaciones de la mujer no es una expresión de amor. SI SUFRES, NO ES AMOR.